2022年1月19日晚19:00，天工创新学院召开“早鸟计划”——寒假学业总动员线上班会。会议特邀2021-2022学年春季学期的4位任课教师代表进行课程“点津”。天工创新学院全体工作人员、学生和部分家长共70余人参加了会议。会议由天工创新学院副院长魏黎主持。
会议伊始，天工创新学院院长王春红致辞。她回顾了上次期末座谈会的内容，包括坚持体育运动、读一本好书和开展分组学习等任务，明确了寒假“早鸟计划”的宗旨是学业任务早知道、学业任务早定位、学业衔接早准备、学业进步早行动、自由时间早规划，并对会议嘉宾和参会师生表示欢迎。
紧接着，4位教师分别进行课程“点津”。《大学物理》课程的任课教师门云阁老师从同学们普遍关心的三个问题入手，为什么要学物理学？《大学物理》好学吗？大学物理与中学物理有什么不同？介绍了《大学物理》课程的主要内容、学习方法和假期预习建议。门老师表示非常期待疫情结束后与同学们在教室里面对面交流。
黄东卫老师下学期将继续担任《工科数学分析基础》的教学，他在总结上学期学习情况的基础上做出两点重要提示，一是紧扣教材，把做题落实在纸面上；二是积极参与讨论，有问题及时沟通解决。他还公布了2022年度各类数学竞赛的时间节点，希望同学们能够“学赛结合”，养成工科数学思维、提高数学学习效果。
首次承担天工创新班教学任务的汪荣华老师下学期将讲授《工科高等代数》课程。她从课程名称解读入手，介绍了课程学习的主要内容，明确了三项重要的学习目标，分别是打牢工科基础、学习严密的逻辑推理方法、掌握工程技术和科学研究的必要工具，并向同学们推荐了教材和学习资料。
《大学英语》课程继续由张金柱老师带领的教学团队承担。张老师从为何学、能不能学好、学什么、怎么学、寒假怎么学等五个方面，向同学们诠释了英语学习的短期目标、中期目标以及长期目标，希望同学们充分利用假期时间，树立信心，以开放的心态对待英语学习，培养英语学习兴趣，巧用学习App持续进行输入和输出，久久为功。
天工创新学院的领导和老师们全程参与并认真聆听了四位老师的讲解和建议。魏黎副院长和李静老师对上学期两个班的整体学习情况进行总结通报，并预告下学期学习任务和关键节点。刘芳副院长和王威老师对假期疫情防控要求和寒假成长计划做出具体部署。
最后，王春红院长作总结讲话。她表示此次班会开得非常成功，对教师们的精彩“点津”表示感谢。王春红院长指出，天工创新学院的创立是学校人才培养的创新之举，目标是使“每个学生都成功”，把每个人都培养成才。她强调了分组学习和分享交流的重要性，希望同学们利用假期时间认真总结规划，提前付诸行动，人人争做早鸟，成就更好的自己。
会后，同学们摩拳擦掌，立即成立了线上课程学习小组，加入各个课程群，与任课教师建立沟通。大家纷纷表示要走在前面、主动学习、互相帮助、形成学习共同体。未来，天工创新学院还将根据师生需求，继续组织线上、线下交流活动，以学生为中心，切实提高人才培养质量。（审稿：天工创新学院 王春红 魏黎 编辑：党委宣传部 柳婷）
图片来源：天工创新学院
